반응형
Hennekam, S. 2017. Dealing with multiple incompatible work-related identities: The case of artists. Personnel Review, 46: 970-987.
1. 통합형 (Integration)
"나는 여러 직업이 사실 하나로 연결되어 있어."
[교사]
\
\
[나]
/
/
[콘텐츠 제작자]
\
\
[연구자]
각 역할이 서로 도움을 줌.
예시)
- 교사 경험 → 교육 콘텐츠 제작
- 콘텐츠 제작 → 연구 주제 발견
- 연구 → 더 좋은 교육 가능
2. 분리형 (Segmentation)
"직업은 직업, 취미는 취미."
[회사원] | [유튜버] | [강사]
서로 섞지 않음
예시)
평일
→ 회사원
주말
→ 유튜버
회사 사람들은 유튜브 하는 것도 모름.
3. 탈동일시형 (Disidentification)
"나는 그 직업이 나를 설명한다고 생각하지 않아."
[회사원]
↓
돈 버는 수단
↓
진짜 나는 아님
예시)
"나는 공무원이지만
공무원이 내 정체성은 아니야."
"나는 직장인이지만
그냥 생계수단일 뿐이야."
4. 누적형 (Accumulation)
"일단 이것저것 많이 하고 있는데 아직 정리가 안 됨."
[강사]
|
[유튜버] -- [나] -- [연구자]
|
[가수]
모든 정체성을 갖고 있음.
하지만
가수 > 연구자 ?
연구자 > 강사 ?
유튜버 > 가수 ?
우선순위가 명확하지 않음.
728x90
'책 창작 (옵시디언, 제텔카스텐 활용)' 카테고리의 다른 글
| 서울에서 초등 시간강사로 일하기 (0) | 2026.06.15 |
|---|---|
| 1인 브랜딩, 프리랜서로 살아가기 (0) | 2026.06.10 |
| 실천력 높이기 - 안 할 수 없게 만들기 (1) 주변 활용하기 (1) | 2026.05.10 |
| 이대 중강당에서 성악 공연하다! (0) | 2026.05.04 |
| 대학원 자퇴,,,? 휴학,,,? 합니다.. “하고 싶은 일만 하고도 먹고 살 수 있을까?” (0) | 2026.05.01 |